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有关亚裔中小学生常常在校园内外遭受同学欺负的现象,正在引起美国主流媒体的关注,更需要亚裔社区谨慎省察,正视回应。
美联社2005年11月13日的一篇报导所披露的现象令人触目惊心,被其它媒体尤其是亚裔媒体广泛转载后,更引发各界关注。报导分别例举纽约、旧金山等地中国移民子弟在中学的遭遇,其实是
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美国校园“歧视文化”、仇恨犯罪现象的缩影。
报导称一位来自中国内地的18岁陈姓高中生今年4月的一天放学后在纽约布鲁克林地铁站候车时,遭到四名同学勒索金钱。当他拉开空空的口袋,示意无钱可给时,即遭到围殴,结果周身瘀伤。他心有余悸地表示:“他们凶恶得像要杀人,我不敢再回学校。”该学生所在的纽约市布鲁克林区拉斐逸高中被很多媒体称为“恐怖高中”,这种种族冲突的紧张气氛极为明显。一名成绩全A的华裔学生曾被打得昏迷不醒,歧视中国人的侮辱性语言更是经常可以听到。中国新移民学生受到侵犯是常见的事,以致校方于今年6月遵照司法部门的命令采取行动防止“亚裔学生遭同学严重骚扰”。同样在纽约,三名美籍韩国学生在纽约皇后区的学校内被同学严重殴伤,惧怕无奈而逃学多星期,最后不得已只能转校。
而在旧金山,一名华裔学生经常被同学肆意辱骂,以至于老师每天到午餐时间要把他“藏起来”。报导还披露,波士顿一名16岁越南学生2004年在一宗校园暴力事件中被杀。美国司法部学校安全统计数字也表明,美国亚裔学生在学校遭欺凌事件有上升之势,他们常遭同学的恐吓、侮辱甚至殴打。与此同时,一些受害者忍无可忍准备反击。加州的一个统计数字显示,百分之十四的亚裔学生“通过参加帮派来自卫”。事实上,即使在硅谷地区的一些“明星中学”,亚裔学生被侮辱、骚扰的情况也偶有发生,“冰山的一角”被多元化的表像掩饰了。
亚裔各界对此除了表示愤慨之外,应该还有很多事情要做。亚裔学生也开始把自己的遭遇披露给媒体和大众。不过,以参加帮派来自卫的做法并不可取,甚至可能导致冲突加剧,也会因此而触犯法律。忍气吞声的态度当然也更加容易被误解为何软弱可欺,重要的是学校与家长、社区都应该学会教导学生使用法律武器,在这个视平等、自由、民主为人人天生享有权利的国度,我们只有以法律来捍卫每个人神圣不可侵犯的权益。
旧金山三名华裔学生、一名韩裔学生及一名华、韩裔混血学生2003年6月6日晚在日落区一家咖啡店庆贺高中即将毕业后,在街头被十多位刚刚喝酒过的白人学生挑衅,遭到“中国佬”(Chinaman)等侮辱字眼的谩骂,并被围殴,直至警察赶到才解围。五名亚裔学生随后诉诸法律,并有律师出于正义感为他们免费打官司。一年后,旧金山高等法院判决一名主要嫌犯、17岁的白人学生犯下种族仇恨及故意攻击等六项罪行。
这个案例是亚裔学生以法律维护权益的成功典范,是亚裔青少年面对种族歧视、仇恨犯罪行为的正确反击行动,值得借鉴与效法。
虽然大多数亚裔学生由于文化背景或者习惯、性格、语言等原因,在遭遇类似的种族歧视和人身攻击后,一般都采取息事宁人不了了之的消极态度,甚至觉得向老师报告自己所受到的欺侮、侵害都是耻辱。他们要么担惊受怕,产生极度的心理障碍;要么被迫参与自己族裔的帮派以求自保以壮气势。这些立场与做法都属于消极甚至负面,抹杀了自己的尊严,也难以唤起社会与公众的警觉和正义感,反而可能导致误解,尤其当帮派活动卷入之后,公众的同情心会转化为厌恶,视之与种族挑衅者相类的“人渣”。靠什么捍卫尊严与权益?唯有面对邪恶绝不退却,拿起法律武器讨还公道,才是正当合法的行动。
司法部、美联社关注亚裔学生“容易”遭遇侮辱的现象,是一个明确的社会信号,一方面提醒公众,这个多元化的社会大熔炉还存在相当多的不和谐杂质,需要全社会的共同努力化解有害于多元化和自由平等社会元素的那些杂质;另一方面也昭示公众,正义和人权的声音绝不会消遁,并要在新大陆的每一个角落回荡。在这样的大环境下,亚裔社区当然要更积极更热情地举起正义与法律的旗帜,在更加自觉地捍卫自己的安全、人格尊严的同时,也就是更加有效地捍卫了美国自由平等的尊严。 |